Il 14 agosto 2024 sono state pubblicate le nuove linee guida del CAST, a distanza di circa 6 anni dalla versione 2.2.

Ecco le principali novità:

• Enfatizzare l’identità come parte della variabilità, incluso il “chi” insieme al “perché” (mezzi multipli di coinvolgimento), il “cosa” (mezzi multipli di rappresentazione) e il “come” (mezzi multipli di azione ed espressione)
• Riconoscere i pregiudizi individuali, istituzionali e sistemici come barriere all’apprendimento senza limiti
• Sottolineare il valore dell’interdipendenza e dell’apprendimento collettivo
• Passaggio da un linguaggio centrato sull’insegnante a uno centrato sullo studente
• Centrare, affermare e sostenere i punti di forza e le identità degli studenti
• Sottolineare il ruolo dell’appartenenza nell’insegnamento e nell’apprendimento
• Sottolineare il ruolo della gioia e del gioco nell’insegnamento e nell’apprendimento
• Consideriamo la nozione di “mezzi multipli di rappresentazione” attraverso la lente dell’identità
• Considerare la percezione delle persone e delle culture
• Valorizzare molteplici modi di conoscere che includono ed estendono oltre gli approcci occidentali alla conoscenza
• Centrare e valorizzare forme di espressione che sono state storicamente messe a tacere o ignorate